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字的同学上去,从左边每一叠拿一本,这样就不会拿重复了。

苏渺摸着崭新的课本,心里也是有些小激动,而其他的女生开始叽叽喳喳的讨论要给课本包上什么颜色的书皮了。

书本发完后,上课的铃声正好响起,班主任让大家收好课本就退出去了,在门口碰上正要来上课的语文老师,微笑着寒暄了两句。

小学语文的基本目标是培养学生们运用语文的实践能力,使学生能够运用统一的语言和文字进行交流,并对古今中外优秀文化有初步的认知和了解。

同时,也要通过对课本的反复阅读,加深理解能力,强化记忆力,积淀语感。

苏渺看了看目录,大部分的文章和十几年后还是一样,只是有个别进行了增加或删减。

语文老师是一位很有气质的女士,声音温婉动听,特别是念课文时让人觉得如春风拂面般舒适。

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